Адаптация – сложный процесс приспособления организма к новым условиям, имеющий свою продолжительность у каждого ребенка. Главным является адекватная реакция на колебания разных факторов внешней среды. Благоприятные бытовые условия, соблюдение режима питания, сна, спокойные взаимоотношения членов семьи - все это не только полезно для здоровья, но и является основой для нормальной адаптации ребенка при поступлении в детский сад.

Период младенчества прекрасен, но время идёт и появляется необходимость нового этапа в жизни ребенка – знакомство с таким социальным институтом как детский сад. Это обстоятельство вносит в жизнь ребёнка серьёзные изменения, к которым необходимо привыкнуть:

-к отсутствию близких, родных людей;

- к соблюдению режима дня;

- к постоянному контакту со сверстниками и незнакомыми людьми;

- к новым требованиям в поведении.

В результате ребенку приходиться приспосабливаться к новым условиям, а это в свою очередь требует от него разрушения некоторых уже сложившихся ранее связей и быстрого образования новых. На данном этапе ребенок переживает адаптационный период.

Скоро начало учебного года, а это значит, что детский сад готовится к принятию вновь поступающих детей, и уже сейчас есть самые юные воспитанники в МАДОУ «Детский сад 200». Начинается сопровождение малышей. Особое внимание уделяется адаптации детей к дошкольному учреждению. Так перед психологом стоит задача помочь вновь поступающим ребятам, которые только пришли из семьи, где их понимали с первого взгляда, научиться взаимодействовать со сверстниками и педагогами. Помимо первых шагов в социализации, детки с поддержкой педагога-психолога осваиваются в новой атмосфере. Важно, чтобы они чувствовали себя комфортно и в безопасности. В этом им помогают игры, направленные на снятие напряжения и релаксацию.